* O catador de pensamentos *

Este é um texto poetico de Carmen Lúcia Carvalho de Souza que trabalhei recentemente com meus alunos de 5º ano.  Abaixo  atividades de reflexão do texto.


Mal amanhecia o dia, lá ia seu Rabuja, com ar de ranzinza, trajado de cinza

com um saco na mão.

Passava sob as janelas de todas as ruelas, caçando ilusões. Suprimir sofrimentos, catar pensamentos caídos no chão.

Havia de todos os tipos; alegres,pesados,sofridos,sombrios,leves,vazios,

em grande profusão.

Catava-os com muito carinho, colocando-os um a um dentro do saco, no chão.

E antes de cair a noite voltava para casa, com enorme satisfação.

Embora cansado, queria fazer de seu sonho, realização. E nas prateleiras da sala, distribuía com gala, pensamentos mil...Dispostos em ordem alfabética, sem nada de rima ou métrica, com gesto febril.

Na A,pensamentos de Amor,

Na B,de beleza interior,

Na C,compaixão,comunhão,

Na D,desapego,doação...

Os pensamentos doentes eram todos separados, pois, por ele eram tratados, com zelo, cuidado e aparato. E quando chegava a hora era o momento de glória...Num raro jardim secreto, plantava todos os pensamentos já livres de sofrimentos. Com um sorriso discreto tratava-os com grande afeto.

Então vinha a Primavera com seu poder de transformação; cada pensamento virava linda rosa em botão...E de seu Rabuja, o jardim, Era beleza sem fim...Canto de passarinhos que saíam de seus ninhos pra voar por entre as flores, rosas de todas as cores. E quando de lá partiam, em seus biquinhos cabia mais mudas que então espalhavam em cada canto da cidade. As rosas se multiplicavam, os pensamentos se uniam num misto de amor e felicidade.

  ATIVIDADES


1) O que significa ser um catador de pensamentos?


2) O que podem ser "pensamentos leves" e "pensamentos pesados"?


3) Se vc fosse o ajudante do Sr. Rabuja que tipo de pensamentos colocaria na mochila?




4) Completar as frases:


a)A mochila do Sr. Rabuja fica pesadeo por que......................................................................


b)Os pensamentos são plantados e se ransformam, por isso .....................................................




5) Escrever adjetivos para:

                 Sr. Rabuja                                          Jardim do Sr. Rabuja




6) Transformar as frases abaixo em interrogativas:

Minha sacola está cheia.
Ele separou os pensamentos.
Eu conheço o Sr. Rabuja.


7) Ligar as colunas:


Vocês                                             encontramos vários pensamentos.
Nós                                                encontrou vários pensamentos.
Eu                                                  encontramos vários pensamentos.
Meu irmão                                     encontraram vários pensamentos.
Meu primo e eu                             encontrei vários pensamentos.


8) Invente outro titulo para história e um paragráfo contando sobre os novos pensamentos
chegando em um lar.


9) Imagine como seria o Sr. Rabuja e os pensamentos e desenhe-os.